我校艺术类专业学生思想政治理论课考试改革持续推进

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我校在2012年根据艺术类专业学生特点并从其专业实际出发开始实施思政课教学范式考试模式改革,要求艺术类专业学生的艺术实践课以绘画或舞台表演的形式进行联合考试,取得了显著成效,我校思政课教学范式考试模式改革得到了师生及外界的一致肯定。2013年,我校更一步深入推进思政课与艺术类专业课相结合,更加注重联合考试的内容,完全由学生自编自导的舞台表演和常识测试整体反映了学生对所学的思政课程的理解。

6月13日我校美术学院在南北大道举行了2012级美术专业本科生《中国近现代史纲要》课程期末考核绘画展。画展内容丰富多彩,展现了从鸦片战争到党的十八大中国所经历的大小事件,描绘了中华民族一路走来的腥风血雨,纪录了许许多多的革命英雄。以画展的方式回顾了中国人民对未来的不懈追求,给广大师生呈现了一幅我国近现代历史画卷,进一步展望了“中国梦”。

6月14日15时,我校音乐学院2011级音乐专业学生《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《艺术实践》联合考试在李渡校区音乐厅举行,思政部2011级音乐专业的老师担任评委。联合考试内容由国歌的诞生、新民主主义改革、改革开放以及和谐社会四部分组成。在学习《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基础上,根据中国革命的救亡道路、改革途径和新中国飞速发展的历史史实,通过历史话剧、舞蹈、合唱等形式将《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学习内容展现出来。表演以《义勇军进行曲》拉开帷幕;共产党领导下的中国工农红军经历了艰辛新民主主义革命《三大法宝》彰显了“没有共产党就没有新中国”深刻的中国使命感;邓小平1992年南巡开启了改革开放的新篇章,“南方谈话”更是奠定邓小平理论的形成;构建和谐社会是全世界的梦想,《走在山水间》以生态文明托起了美丽的中国,整场表演在《和谐的大家庭》的曲目中落下帷幕。

2013年6月19日晚,我校文学与资讯学院2012级播音与主持艺术专业学生《中国近现代史纲要》考试改革在李渡校区音乐厅举行。我校教务处处长于海洪、文学与资讯学院院长韦济木、思政部办公室主任吴明永等老师出席并担任评委。2012级播音班同学用自己声音重现历史,充分挖掘他们的创作潜质,将自己的特长与思政课紧密的结合起来,完美地演绎了这段深刻的历史。见证历史、展望明天、展望祖国未来,回顾了激情燃烧的历史岁月。一段历史话剧《1840—1898年间史实展望》重现了鸦片战争打破了封建社会的大门,从林则徐轰轰烈烈的禁烟运动到一系列的不平等条约的签署,标志着中国沦为了半殖民半封建社会;洋务运动、维新革命、武昌起义、五四运动等等一系列的时代回忆回顾了从封建社会到新中国成立的历史事件;八年艰苦的抗日战争、共和国成长30年的峥嵘岁月、走进新时代的改革开放给予中国翻天覆地的变化的系列重大事故的经典再现。

据悉,我校这种考试方式的改革,在全国尚属首次,具有重大的意义,受到媒体的广泛关注。此次联合考试是我校继2012年针对艺术类专业实行教学范式改革后的又一次突破与创新,更是一种升华。2012级美术专业本科生通过集体画展的形式回顾历史,展望“中国梦”;2011级音乐专业学生以班级为单位用历史话剧、舞蹈、合唱等丰富多彩的艺术形式,对学生所学的《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近代史纲要》、《艺术实践》进行联合考试。这一系列联合考试将近代中国人民英勇反抗外来侵略的艰难历程,新中国成立的伟大时刻以及社会主义建设时期的成就一一重现,以艺术的形式表达对思政课的学习理解。重温历史,感受中国的屈辱、革命和崛起。

此次联合考试,以绘画或舞台表演的考核方式丰富了思政课教学范式考试模式改革;充分的体现了思政课与艺术类专业课的有机结合;以艺术的形式展现了思政课程的内容。通过自编、自导、自排、自演培养了学生的创作能力、组织协调能力、自我管理能力;提高了学生专业素质,通过集体创作和演出;增进了学生之间交流与合作,增强了班级凝聚力。这种考试改革是我校提高思想政治理论课教学质量、提高人才培养质量的重要举措,是艺术类专业学生走向“德艺双馨”的阶梯,同时也推动了我校教学应用型大学的建设。

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