何艾莲:牢记总书记的教诲“做一名好老师”

时间:2019-06-27浏览:2094设置

6月,我校政治与历史学院2015级学生何艾莲顺利毕业离开校园,与所有毕业生一样,开启人生新的旅程。她选择了丰都的一所中学,成为了一名高中历史老师,何艾莲说:“在中益乡小学,习总书记与大家握手交谈,激励着我做一名好老师,做好这份有意义的工作。”

20194月,习大大总书记到石柱土家族自治县中益乡小学考察调研,当时何艾莲正在这所小学支教。习总书记与中益乡中心小学的师生们握手交谈,并对老师们亲切说道:“你们不仅是老师,还是孩子们的临时家长,你们做的工作很有意义。”这句话深深地震撼了年轻的何艾莲,她觉得作为教师是光荣的,“大家的工作得到了总书记的肯定与鼓励,这也激励着我继续教育事业,坚定了我成为一名教师的信念。”何艾莲幸福地说道。

谈起与习总书记的握手交谈,何艾莲说当时更多的是感动和温暖,每当有人提起中益乡,她的脑海里就会重现当时的情景:总书记对所有老师的嘱咐,总书记慈祥地捧着孩子们的脸庞,总书记亲切地与她握手……当新华社报道总书记到重庆考察调研的资讯后,何艾莲的亲友认出了照片上与总书记同框的她,大家都十分感动与羡慕。“朋友们都说我很幸运,还开玩笑争着跟我握手。”何艾莲说道:“当时确实很激动,但最重要的是,大家要牢记总书记的教诲,做一名扎根基层的好老师,为国家培养优秀的人才。”

出生于1996年的何艾莲,从小就梦想当老师,高考填报志愿时,她选择了我校历史学师范专业。“我小时候不是个积极主动的人,也没有担任过学生干部。”何艾莲谈起自己的成长,她说:“在长师的四年,让我变得积极勇敢,老师和同学鼓励我做自己想做的事情。”大学四年,她在室友的鼓励下加入了学生会文工部,负责策划安排学院活动。大四的时候,何艾莲通过学校“平安支教”项目,到中益乡中心小学支教,当时全校只有22名学生入选。


何艾莲(前排左一)与同学的毕业合影

支教的生活对何艾莲来说是充实的,既能帮助学生也能提升自己。年轻的她总是想:她能带给这群孩子什么,改变什么?刚开始,她对自己的常识储备没有信心,班里的孩子们总会问她很多问题,回答不了的问题,何艾莲就耐心与孩子们一起寻找答案。“支教的学校给我安排了一名引导老师,他会听我的每一节课,课后指出我教学过程中存在的问题,这对我的帮助很大,从最初的生涩到熟练地开展教学,这是我支教过程中最大的收获。”回忆支教的日子,何艾莲十分感恩。

今年9月,何艾莲就要入职正式成为一名老师,她想在教书育人的同时坚持学习,今后报考硕士研究生,不断更新常识体系。“长师的老师们让我特别敬仰,他们常识渊博,我也想像他们一样,在历史学领域钻研精进,以后才能教好学生。”离开长师的时间虽然不长,但何艾莲却表示经常怀念在学校的日子,她说:“总是想起在崇礼楼、南操、逸夫楼准备活动的日子,想起学校的老师和朋友,长师对我来说就是成长的地方。”

长师是无数个“何艾莲”追梦成长的地方,长师坚持着“治学促乡”的办学传统,不断探索“新师范”的办学路径,在新时代不断迸发蓬勃的朝气与生命力。诚如何艾莲所说:“最重要的,牢记总书记的教诲,做一名扎根基层的好老师。”如此这般保持初心,坚守梦想,才能真正到达梦想的彼岸。

(记者:张美如/文)

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